Ung skrivtalang Emil från Vendelsömalmsskolan belönas med pris

Emil Aspfors, elev vid Vendelsömalmsskolan i Haninge, har gjort sig känd som en av fyra segrare i en nationell skrivtävling för högstadieelever. Hans novell, som snart ska publiceras i en samlingsvolym tillsammans med övriga vinnarbidrag, drog till sig uppmärksamhet bland tusentals bidrag. Tävlingen, som riktar sig till att främja ungas skrivande, belönade Emil och hans klasskamrater med firande.

Novellernas tema var frihet, och berättelserna utforskade val av egen framtid, grupptryck samt balans mellan makt och ansvar. En jury bestående av författare och förläggare valde ut vinnarna baserat på språklig skicklighet och berättelsernas originalitet och driv. Juryn påpekade att noveller visade en glädje i berättande som ser lovande ut för framtida författargenerationer. Taliha Koca, som är svensklärare i Emils klass, spelade en avgörande roll i förberedelserna genom att vägleda eleverna i deras skrivarbete.

Emil själv delade att den största utmaningen var att börja skriva, men att han aldrig hade trott att han skulle vinna. I sin novell skildrar han Svante, en kille vars vänkrets skiftar mot kriminella aktiviteter. Svante, som föredrar att vara hemma och spela TV-spel, känner slutligen att han måste stå upp för sig själv och bryta med sina vänner. Juryns motivation beskrev hur Emil framställt känslan av att vara fast i ett destruktivt umgänge och den påföljande kampen att bryta fri, vilket ger novellen en stark närvaro och autenticitet.